こんにちは、鈴木です。
今日は、1日早いひなまつり会がありました。
始めに、スケッチブックシアターを見ながら保育士からひなまつりについての話を聞きました。
集中して聞いていました。
製作作品の発表では、みんなの前に出て、各クラスで製作したおひなさまを見せてくれました。
とてもかわいく作っていました✨
記念撮影です📷
男の子グループ、女の子グループでも写真を撮りました。
お楽しみコーナーでは『ひなあられあつめゲーム』をしました。
保育室内に落ちているひなあられ（花紙でできています）を拾って、男雛と女雛の所に貼ってある器に見立てたフープの中に貼っていきます。
みんな、一生懸命に拾って器の中に貼っていました。
男雛と女雛にひなあられを食べさせてから、器の中にひなあられを貼っているお子さんもいました。
落ちているひなあられを全部拾って器に貼った後も、もっと拾いたかったようで器からひなあられをいくつかはがして床に置き、もう一度自分で拾って器の中に貼っているお子さんの姿も見られました。
製作したおひなさまは、本日持ち帰ります。
ぜひ、ご家庭でも飾って、明日のひなまつりを楽しんでくださいね。
こんにちは、鈴木です。
今日は、2月の誕生会がありました。（えんだよりには、誕生会は25日（水）と記載しておりましたが、諸事情により27日（金）に変更となりました）
2月の誕生児さんは、ほしぐみのお子さん1名です。
保育士が誕生児さんが何歳になったのか、好きな食べ物やできるようになったこと等お話しすると、みんな集中して聞いていました。
プレゼントの誕生カードを紹介すると、興味津々な様子で見つめたり、触ったりしていました。
みんなから『たん たん たんじょうび』の歌のプレゼントもありました。
記念撮影です📷
お楽しみコーナーでは『できるかな？』と『かみなりビリビリ体操』の2つの体操で体を動かして楽しみました。
2月の誕生児さん、お誕生日おめでとうございます！！
3月は誕生児さんがいませんので、2月が今年度最後の誕生会となります。
お子さん全員、心も体も大きくなりましたね。
次年度も誕生会を開催し、みんなで誕生児さんをお祝いしながら楽しく過ごしたいと思います。
日程につきましては、次年度のえんだよりでお知らせいたします。
こんにちは、鈴木です。
今日は、リトミックがありました。
講師のピアノのメロディーに合わせて体を動かしたり、いろいろな教具を使って活動したりしながら楽しそうに取り組んでいました。
フープとスティックを使っての活動では、白いフープ2つをつなげて雪だるまに見立て、ピアノの高い音が聴こえてきたら雪だるまの頭部分を低い音が聴こえたら体部分をたたきました。
カラーボードを使っての活動では、講師が言った色のボードを手で上手にたたくお子さんの姿が多く見られました。
フルーツマラカスを使っての活動では、ピアノのメロディーに合わせて座って鳴らしたり、歩きながら鳴らしたりして楽しみました。
サンドイッチを作る手遊びでは、今日は、パンの上にチーズ、ハム、レタス、玉ねぎなどをのせて野菜サンドを作り、友だちや保育士と一緒に食べていました。
次回のリトミックは、3月12日（木）です！！
こんにちは、鈴木です。
今日は、幼児体育がありました。
講師やと保育士、友だちと一緒に楽しそうに取り組んでいました。
始めに、準備運動の様子です。
サーキット遊びでは、トランポリン、鉄棒、フープ、マット、ソフト跳び箱を使って、いろいろな運動に挑戦しました。
最後のボールを使っての活動では、投げたり、蹴ったり、フープの輪の中を通したりして元気いっぱい体を動かしていました。
次回の幼児体育は、3月3日（火）です！！
こんにちは、鈴木です。
今日は、リトミックがありました。
講師のピアノのメロディーに合わせて体を動かしたり、教具を使って活動したりしながら楽しそうに取り組んでいました。
大きさの違う白いフープ2つをくっつけて雪だるまに見立て、ピアノの低い音が聴こえてきたら体を、高い音が聴こえてきたら頭をスティックでたたくという活動をしました。
カスタネットを使っての活動では、リンゴやモモ、ブドウなど果物の名前を言いながら、果物の文字数分カスタネットでリズム打ちしました。
フルーツマラカスを使っての活動では、両手にマラカスを持ち、たくさん振って音を鳴らしていました。
『サンドイッチを作りましょう』という手遊びでは、食パンの上にジャムやマヨネーズを塗ったり、はさみたい具材を子どもたちに聞いていき、たくさんパンの上にのせた後もう1枚のパンではさんで食べる真似をしたりして楽しみました。
今日は、イチゴ、ブドウ、ブルーベリー、パイナップルなど果物の名前が多く聞かれ、たくさんはさんでフルーツサンドイッチを作りました。
食べる真似も、とっても上手でした！
次回のリトミックは、2月26日（木）です！！
